El Trastorno del Espectro Autista (TEA) es un trastorno del desarrollo que impacta la comunicación, la interacción social y el comportamiento. Se habla de “espectro” porque las personas con TEA presentan una amplia variedad de habilidades, fortalezas y desafíos, donde cada caso es único.
Tipos de TEA
Dentro del espectro, se reconocen diferentes presentaciones:
Autismo: Es una condición del desarrollo que afecta la comunicación social, el comportamiento y el procesamiento sensorial. Puede variar desde leve hasta severo y generalmente, se identifica en la primera infancia.
Síndrome de Asperger: Se trata de una forma de TEA en la que las personas suelen tener inteligencia promedio o superior, pero enfrentan dificultades para interactuar socialmente y comunicarse. Actualmente, se considera parte del TEA según los criterios diagnósticos vigentes.
“… Suelen tener inteligencia promedio o superior, pero enfrentan dificultades para interactuar socialmente y comunicarse …”
Características principales
Cada tipo de TEA tiene características específicas:
Autismo: Dificultad en la comunicación e interacción social, como contacto visual limitado o retraso en el habla. Presencia de comportamientos repetitivos, como balanceo corporal, repetición de palabras o rutinas estrictas.
“… Dificultad en la comunicación e interacción social, como contacto visual limitado o retraso en el habla …”
Síndrome de Asperger: Dificultad para comprender señales sociales, como el lenguaje corporal o el tono de voz. Intereses intensos y focalizados en temas específicos, como trenes, números o ciencia.
Estrategias de enseñanza
El apoyo educativo puede marcar una gran diferencia.
Para estudiantes con autismo: Usar apoyos visuales como imágenes, horarios o diagramas para facilitar la comprensión y el seguimiento de rutinas. Proporcionar entornos estructurados con expectativas claras y rutinas consistentes.
Para estudiantes con síndrome de Asperger: Enseñar habilidades sociales de forma explícita, mediante juegos de roles, modelado de comportamientos y prácticas guiadas. Incorporar los intereses especiales de los estudiantes para motivar y enriquecer el aprendizaje.
Fortalezas y potencial
Los estudiantes con TEA a menudo poseen fortalezas únicas, como excelente memoria, atención al detalle y honestidad. Con el apoyo adecuado, no solo pueden alcanzar logros académicos, sino también desarrollarse exitosamente en la vida cotidiana.
El conocimiento, la comprensión y la adaptación de estrategias educativas son claves para que cada niño con TEA pueda desarrollar su máximo potencial, respetando su individualidad y sus talentos.
“… El conocimiento, la comprensión y la adaptación de estrategias educativas son claves para que cada niño con TEA …”
Obdulia Prado Rivera
Asistente de oficina de educación de la Primera Infancia en Central Arizona College. Estudiante en CAC. Maestra en Centros para Padres y Niños Head Start. Proveedora de SOREO. Habilitacion, Respiro y Asistencia de cuidado en Division de Discapacidad de Desarrollos del Estado de Arizona.
lulysand92@gmail.com
